《中国教师报》关注焦作研学旅行
用脚步丈量土地 感受行走课堂的魅力
用脚步丈量土地 感受行走课堂的魅力
更新时间：2023-12-6 15:29:19 来源：焦作日报
教育频道
11月16日，市十一中学生到市科技馆参观学习。（市教育局提供）
市实验小学300余名学生走进太极拳发源地陈家沟，领略太极拳文化；市十一中学生先后走进市科技馆、国家方志馆南水北调分馆等场馆……通过一系列研学活动，既开阔了学生们的视野，又让学生们深入认识了脚下的土地。11月29日，《中国教师报》2版以《面上推动 点上带动 线上联动 河南焦作全链条推进研学旅行工作》为题，报道了我市研学旅行工作。
今年端午节前夕，市教育局向全市家长和学生发出以“亲子研学过端午，诗与远方竞芳华”为主题的亲子研学旅行倡议，建议家长和学生以家庭为单位畅享节日欢乐，去看看收藏在场馆里的文物、去触摸陈列在广阔大地上的遗产、去品读书写在古籍里的文字……这一活动受到了学生和家长的广泛关注。此后，有主题的“亲子研学”渐渐成了一种新现象。
近年来，市教育局着力开发一批特色鲜明、市场影响力强的研学旅行精品课程和特色课程，打造一批有影响力的研学旅行精品线路，围绕太极拳、黄河文化、地质科普、革命历史、“四大怀药”、南水北调精神、叠彩洞精神等特色文化，通过面上推动、点上带动、线上联动的方式，打造焦作研学旅行品牌。
市教育局党组书记、局长杨建路说，面上推动主要体现在顶层设计上，做好整体引领，一体化推进研学旅行工作；点上带动主要体现在培植一批研学旅行示范校和实践基地；线上联动主要体现在精品研学课程和线路的互联互通。
2021年，市教育局联合市文旅局认定了26家首批焦作市中小学研学旅行实践基地创建单位、7家首批焦作市中小学研学旅行服务机构、40家首批焦作市研学旅行示范校。在此基础上，我市要求开展研学旅行活动要做到“活动有方案，行前有备案，应急有预案”，要正确把握研学与旅行的关系，把研学和旅行有机结合好。
除了市教育局出台文件外，各县（市、区）也相继出台了研学旅行推进方案。中小学生研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式，对促进中小学生全面发展，推动基础教育改革，促进经济社会发展有重要意义。基于此，沁阳市教体局始终坚持“教育为主，体验为先，安全为要”的工作目标，遵循研学旅行基地选择“由近及远，红色优先”的原则，以研创“提升学生研学旅行实效课程”为抓手，在“研学前”“研学中”“研学后”三大板块处发力，打造沁阳特色研学旅行工作。中站区教育局的研学旅行要求则体现了对不同学生的关注：向每位学生发放研学旅行注意事项手册，做好每位学生的家长联系表；仔细调查学生身体状况，对于晕车严重和身体有疾病的学生，建议不参加；统计参加研学活动的少数民族学生数量，并及时上报研学机构，以便外出活动期间合理安排就餐；对于建档立卡学生，给予活动费用减免等措施。山阳区教育局则鼓励学�；⒀醒眯锌纬�。其中，市十七中提出了研学旅行课程建构的原则：一是课程要促进学生培育和践行社会主义核心价值观，感受中华优秀传统文化，感受革命光荣历史，传承民族文化；二是要以“体验式学习”的形式，让学生走进真实的自然和社会，触摸真实的历史与文化，培养科学的研究方法；三是要将活动和学科交叉融合，科学素养与人文精神并重，提高学生综合运用知识解决问题的能力和创新能力；四是要注重引导学生建构完善的自我成长体系。
9月27日，黄河文化（五市）中小学生研学旅行发展大会在我市举行�；嵘�，市教育局推进研学旅行工作的经验受到关注。
“除了面上推动、点上带动和线上联动，我们还加强对研学旅行服务机构的督导，实施动态管理，每半年复核一次。不符合规范行为的机构将被取消研学旅行专业服务资格�！笔薪逃值匙槌稍薄⒏本殖ぬ锖楹�，“我们的目的就是为了推进研学旅行可持续、高质量发展，让学生用脚步丈量脚下的土地，感受行走课堂的魅力�！�
（记者 赵改玲）
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11月16日，市十一中学生到市科技馆参观学习。（市教育局提供）
市实验小学300余名学生走进太极拳发源地陈家沟，领略太极拳文化；市十一中学生先后走进市科技馆、国家方志馆南水北调分馆等场馆……通过一系列研学活动，既开阔了学生们的视野，又让学生们深入认识了脚下的土地。11月29日，《中国教师报》2版以《面上推动 点上带动 线上联动 河南焦作全链条推进研学旅行工作》为题，报道了我市研学旅行工作。
今年端午节前夕，市教育局向全市家长和学生发出以“亲子研学过端午，诗与远方竞芳华”为主题的亲子研学旅行倡议，建议家长和学生以家庭为单位畅享节日欢乐，去看看收藏在场馆里的文物、去触摸陈列在广阔大地上的遗产、去品读书写在古籍里的文字……这一活动受到了学生和家长的广泛关注。此后，有主题的“亲子研学”渐渐成了一种新现象。
近年来，市教育局着力开发一批特色鲜明、市场影响力强的研学旅行精品课程和特色课程，打造一批有影响力的研学旅行精品线路，围绕太极拳、黄河文化、地质科普、革命历史、“四大怀药”、南水北调精神、叠彩洞精神等特色文化，通过面上推动、点上带动、线上联动的方式，打造焦作研学旅行品牌。
市教育局党组书记、局长杨建路说，面上推动主要体现在顶层设计上，做好整体引领，一体化推进研学旅行工作；点上带动主要体现在培植一批研学旅行示范校和实践基地；线上联动主要体现在精品研学课程和线路的互联互通。
2021年，市教育局联合市文旅局认定了26家首批焦作市中小学研学旅行实践基地创建单位、7家首批焦作市中小学研学旅行服务机构、40家首批焦作市研学旅行示范校。在此基础上，我市要求开展研学旅行活动要做到“活动有方案，行前有备案，应急有预案”，要正确把握研学与旅行的关系，把研学和旅行有机结合好。
除了市教育局出台文件外，各县（市、区）也相继出台了研学旅行推进方案。中小学生研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式，对促进中小学生全面发展，推动基础教育改革，促进经济社会发展有重要意义�；诖耍哐羰薪烫寰质贾占岢帧敖逃�，体验为先，安全为要”的工作目标，遵循研学旅行基地选择“由近及远，红色优先”的原则，以研创“提升学生研学旅行实效课程”为抓手，在“研学前”“研学中”“研学后”三大板块处发力，打造沁阳特色研学旅行工作。中站区教育局的研学旅行要求则体现了对不同学生的关注：向每位学生发放研学旅行注意事项手册，做好每位学生的家长联系表；仔细调查学生身体状况，对于晕车严重和身体有疾病的学生，建议不参加；统计参加研学活动的少数民族学生数量，并及时上报研学机构，以便外出活动期间合理安排就餐；对于建档立卡学生，给予活动费用减免等措施。山阳区教育局则鼓励学�；⒀醒眯锌纬獭Ｆ渲校惺咧刑岢隽搜醒眯锌纬探ü沟脑颍阂皇强纬桃俳嘤图猩缁嶂饕搴诵募壑倒�，感受中华优秀传统文化，感受革命光荣历史，传承民族文化；二是要以“体验式学习”的形式，让学生走进真实的自然和社会，触摸真实的历史与文化，培养科学的研究方法；三是要将活动和学科交叉融合，科学素养与人文精神并重，提高学生综合运用知识解决问题的能力和创新能力；四是要注重引导学生建构完善的自我成长体系。
9月27日，黄河文化（五市）中小学生研学旅行发展大会在我市举行。会上，市教育局推进研学旅行工作的经验受到关注。
“除了面上推动、点上带动和线上联动，我们还加强对研学旅行服务机构的督导，实施动态管理，每半年复核一次。不符合规范行为的机构将被取消研学旅行专业服务资格。”市教育局党组成员、副局长田洪湖说，“我们的目的就是为了推进研学旅行可持续、高质量发展，让学生用脚步丈量脚下的土地，感受行走课堂的魅力�！�
（记者 赵改玲）
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