课标赋新能竞赛展风采
教育频道
为持续强化教师基本技能,提高教师理解运用新课标的能力,提升教师的教育教学水平,近日,山阳区焦东路小学举行新课标知识竞赛活动,助力教师准确把握课程标准新变化、新要求。
强校先强师,实践出真知。焦东路小学高度重视教师的专业素养提升,开学之初进行了语文、数学、英语、科学、道法学科的课标测试之后,2月29日,该校研读新课标第二阶段——“知识竞赛”活动开幕,推动该校“研读新课标”的新浪潮。
据了解,此次竞赛活动改变以往传统的笔试方式,通过“趣味竞赛”,采用必答和抢答的形式进行,题型多样,内容前沿。
知识竞赛活动采取“个人”和“团体”相结合的形式开展,整个赛程紧凑、有趣,赛场氛围紧张、激烈。参赛教师全神贯注,接受知识储备与心理素质的双重考验。比赛过程既紧张又刺激,比分也在不断变化。在必答环节中,参赛教师稳定发挥,几乎每道题都十拿九稳。而在抢答环节,他们眼疾手快,反应敏捷,展示了扎实的理论素养。
此次竞赛活动既是对教师新课标学习的检验,更是对学校数学、科学教研工作的测评,旨在让所有教师领会课标理念,贯彻课标精神,掌握课标精髓,结合教育实践认真反思,运用新理念指导教学,通过以赛促教、助力教学、减负增效,为共同打造幸福课堂打下坚实的理论基础。
(记者 李锴)
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为持续强化教师基本技能,提高教师理解运用新课标的能力,提升教师的教育教学水平,近日,山阳区焦东路小学举行新课标知识竞赛活动,助力教师准确把握课程标准新变化、新要求。
强校先强师,实践出真知。焦东路小学高度重视教师的专业素养提升,开学之初进行了语文、数学、英语、科学、道法学科的课标测试之后,2月29日,该校研读新课标第二阶段——“知识竞赛”活动开幕,推动该校“研读新课标”的新浪潮。
据了解,此次竞赛活动改变以往传统的笔试方式,通过“趣味竞赛”,采用必答和抢答的形式进行,题型多样,内容前沿。
知识竞赛活动采取“个人”和“团体”相结合的形式开展,整个赛程紧凑、有趣,赛场氛围紧张、激烈。参赛教师全神贯注,接受知识储备与心理素质的双重考验。比赛过程既紧张又刺激,比分也在不断变化。在必答环节中,参赛教师稳定发挥,几乎每道题都十拿九稳。而在抢答环节,他们眼疾手快,反应敏捷,展示了扎实的理论素养。
此次竞赛活动既是对教师新课标学习的检验,更是对学校数学、科学教研工作的测评,旨在让所有教师领会课标理念,贯彻课标精神,掌握课标精髓,结合教育实践认真反思,运用新理念指导教学,通过以赛促教、助力教学、减负增效,为共同打造幸福课堂打下坚实的理论基础。
(记者 李锴)
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