市图书馆分级阅读 点亮青少年书香世界
更新时间：2025/6/26 10:12:30 来源：焦作日报
焦作旅游
“请问适合我家孩子的书在哪里？”“你们图书馆有适合我们孩子参加的阅读活动吗？”暑期临近，不少家长向市图书馆咨询如何为不同年龄儿童提供阅读服务，计划让孩子在书香中度过暑假。
记者从市图书馆获悉，考虑到儿童年龄相差一岁，其智力、心理发展水平可能存在显著差异，该馆不仅设置低幼阅览室、少儿借阅室，为不同年龄段孩子提供适配读物，还开展“分级阅读”活动，提供针对性阅读指导。2025年上半年，市图书馆通过67个馆外服务点举办数百场阅读活动，以精准化、场景化服务构建起覆盖全市0~15岁少儿的“书香成长链”。
0~6岁低幼启蒙：每周日10时，低幼借阅室化身童话城堡。2025年6月的“低幼悦读会”现场，国家认证阅读规划师靖凌燕带领孩子们“沉浸式”体验《丁婆婆》的森林冒险。“当大老虎拦住去路，丁婆婆怎么做？”孩子们争相回答“要勇敢”！此类互动场景上半年已举办21场，吸引420组亲子家庭参与。
为推动阅读启蒙前置，市图书馆推出“幼儿园书香浸润计划”，开辟专属参观通道，设置绘本讲解、立体书探秘等体验环节。上半年，全市8家幼儿园超千名师生走进图书馆，完成“图书馆初体验”。
7~12岁实践拓展：2025年6月，“书香带你去旅行”小麦研学活动中，30名7~12岁青少年在麦田里体验收割、脱粒、扎稻草人。一名男孩感叹：“原来‘汗滴禾下土’是这样的感觉。”从土地到餐桌的完整劳动实践，让诗句变得鲜活可感。
针对该年龄段，市图书馆打造“行走的阅读”模式，组织“红色记忆之旅”，带领青少年走进中站区十二会村红色基地、高新区姚郭庄村红色基地、典礼学书历史文化展览馆等地开展主题研学。活动备受欢迎，常出现“一票难求”现象。截至6月，共开展6场研学活动，300余人次参与，实现“读万卷书”与“行万里路”深度融合。
13~15岁素养深化：2025年六一儿童嘉年华期间，8000余名儿童涌入市图书馆，3000余册新书供现场挑选。“你选书我买单”模式让小学生陈宇轩惊喜发现：“我选的《敦煌漫游记》上架了。”
上半年，以“品阅怀川文脉”为主题的2期百科知识擂台赛中，13~15岁青少年成为参与主力。此外，市图书馆联合各县（市、区）图书馆组织青少年参加全省课本剧、绘画及朗诵等比赛，以竞赛激发求知欲与文化认同感，形成品牌效应。
每周六、周日上午，面向13~15岁青少年的“国学经典诵读”活动成为亲子共读的温馨场景。上半年，该活动举办47场，吸引890人次参与，图书馆也因此成为亲子情感升温的“文化会客厅”。
“分级阅读的核心是让每本书遇见对的人。”市图书馆负责人介绍，所有分级阅读活动均为免费公益性质，家长可根据孩子年龄，选择适合的暑期阅读活动参与。
记者 赵改玲 通讯员 徐辉
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“请问适合我家孩子的书在哪里？”“你们图书馆有适合我们孩子参加的阅读活动吗？”暑期临近，不少家长向市图书馆咨询如何为不同年龄儿童提供阅读服务，计划让孩子在书香中度过暑假。
记者从市图书馆获悉，考虑到儿童年龄相差一岁，其智力、心理发展水平可能存在显著差异，该馆不仅设置低幼阅览室、少儿借阅室，为不同年龄段孩子提供适配读物，还开展“分级阅读”活动，提供针对性阅读指导。2025年上半年，市图书馆通过67个馆外服务点举办数百场阅读活动，以精准化、场景化服务构建起覆盖全市0~15岁少儿的“书香成长链”。
0~6岁低幼启蒙：每周日10时，低幼借阅室化身童话城堡。2025年6月的“低幼悦读会”现场，国家认证阅读规划师靖凌燕带领孩子们“沉浸式”体验《丁婆婆》的森林冒险。“当大老虎拦住去路，丁婆婆怎么做？”孩子们争相回答“要勇敢”！此类互动场景上半年已举办21场，吸引420组亲子家庭参与。
为推动阅读启蒙前置，市图书馆推出“幼儿园书香浸润计划”，开辟专属参观通道，设置绘本讲解、立体书探秘等体验环节。上半年，全市8家幼儿园超千名师生走进图书馆，完成“图书馆初体验”。
7~12岁实践拓展：2025年6月，“书香带你去旅行”小麦研学活动中，30名7~12岁青少年在麦田里体验收割、脱粒、扎稻草人。一名男孩感叹：“原来‘汗滴禾下土’是这样的感觉。”从土地到餐桌的完整劳动实践，让诗句变得鲜活可感。
针对该年龄段，市图书馆打造“行走的阅读”模式，组织“红色记忆之旅”，带领青少年走进中站区十二会村红色基地、高新区姚郭庄村红色基地、典礼学书历史文化展览馆等地开展主题研学。活动备受欢迎，常出现“一票难求”现象。截至6月，共开展6场研学活动，300余人次参与，实现“读万卷书”与“行万里路”深度融合。
13~15岁素养深化：2025年六一儿童嘉年华期间，8000余名儿童涌入市图书馆，3000余册新书供现场挑选。“你选书我买单”模式让小学生陈宇轩惊喜发现：“我选的《敦煌漫游记》上架了。”
上半年，以“品阅怀川文脉”为主题的2期百科知识擂台赛中，13~15岁青少年成为参与主力。此外，市图书馆联合各县（市、区）图书馆组织青少年参加全省课本剧、绘画及朗诵等比赛，以竞赛激发求知欲与文化认同感，形成品牌效应。
每周六、周日上午，面向13~15岁青少年的“国学经典诵读”活动成为亲子共读的温馨场景。上半年，该活动举办47场，吸引890人次参与，图书馆也因此成为亲子情感升温的“文化会客厅”。
“分级阅读的核心是让每本书遇见对的人。”市图书馆负责人介绍，所有分级阅读活动均为免费公益性质，家长可根据孩子年龄，选择适合的暑期阅读活动参与。
记者 赵改玲 通讯员 徐辉
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