充分发挥名师带动作用
□丁 垒
□丁 垒
更新时间：2023-9-27 9:45:17 来源：焦作日报
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9月23日，教育部新时代中小学名师名校长工作室河南省集中授牌仪式举行，市十一中“张怀华名师”工作室被确定为全省6个教育部名师工作室之一。这标志着我市已形成国家级、省级、市级、县级名师培育完整链条，为我市教师阶梯式成长奠定了良好基础。
成立名师工作室的目的是通过名师的示范引领作用，带动更多教师成长为名师，从而提升教师群体的整体水平，为学生提供更优质的教育。现在，我市已经建成一定数量的名师工作室，各层级名师工作室的主持人也都是一定范围内各学科教学、研究方面的佼佼者，他们是我市教育事业的宝贵资源。如何发挥好名师的辐射作用和名师工作室的孵化作用，带动我市基础教育水平的整体提升，值得我们认真思考。
让名师辐射的范围更大。虽然名师的业务成长离不开所在学校的支持，但名师的作用不应该限于一所学校，应该搭建平台让名师在更大范围内展示自己的教学理念和教学技能，比如让名师上全市范围的公开课、示范课，组织名师经验汇报会或交流会，让更多一线教师领略名师的才华，提升自身的本领。
鼓励名师担当攻关重任。各层级名师工作室主持人及成员，一般都是专业素养较高的教师，他们对各自学科的特点掌握得更多、研究得更深，我们应该充分发挥专家的专长，鼓励名师工作室围绕教学一线，着眼于学生成长，针对教育教学中普遍存在的难点、痛点开展工作，从而促进我市教育水平整体提升。
总值班：李相宜 |
统 筹：曾琳琳 |
责 编：刘 佳 |
审 核：陈 琦 |
编 辑：陈 婷 |
校 对：谢万里 |
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成立名师工作室的目的是通过名师的示范引领作用，带动更多教师成长为名师，从而提升教师群体的整体水平，为学生提供更优质的教育。现在，我市已经建成一定数量的名师工作室，各层级名师工作室的主持人也都是一定范围内各学科教学、研究方面的佼佼者，他们是我市教育事业的宝贵资源。如何发挥好名师的辐射作用和名师工作室的孵化作用，带动我市基础教育水平的整体提升，值得我们认真思考。
让名师辐射的范围更大。虽然名师的业务成长离不开所在学校的支持，但名师的作用不应该限于一所学校，应该搭建平台让名师在更大范围内展示自己的教学理念和教学技能，比如让名师上全市范围的公开课、示范课，组织名师经验汇报会或交流会，让更多一线教师领略名师的才华，提升自身的本领。
鼓励名师担当攻关重任。各层级名师工作室主持人及成员，一般都是专业素养较高的教师，他们对各自学科的特点掌握得更多、研究得更深，我们应该充分发挥专家的专长，鼓励名师工作室围绕教学一线，着眼于学生成长，针对教育教学中普遍存在的难点、痛点开展工作，从而促进我市教育水平整体提升。
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