全市职业教育大会召开
深化改革优化结构创新方式加快构建现代职业教育体系 葛巧红作出批示 李亦博出席并讲话
深化改革优化结构创新方式加快构建现代职业教育体系 葛巧红作出批示 李亦博出席并讲话
更新时间：2022-7-21 9:13:15 来源：焦作日报
市委书记专题
会议传达了葛巧红关于做好我市职业教育工作的批示精神。批示指出，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。大力发展现代职业教育，对于助推焦作经济社会发展，促进就业、创业、创新具有十分重要的意义。全市各级党委政府和有关单位，要深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示和全国职业教育大会精神，坚持把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置，认真落实立德树人根本任务，牢牢把握“服务发展、促进就业”办学方向，锚定“两个确保”、聚焦“十大战略”，大力实施“创新驱动、科教兴市、人才强市”战略，扎实推进“人人持证、技能河南”工作。要深化育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等改革，加强产教融合和校企合作，建设一批高水平职业院校和专业，打造焦作职业教育品牌，为坚定依靠创新驱动转型，依靠人才支撑强市，闯出焦作高质量发展新路子，提供坚实的人才和技能支撑。
李亦博指出，近年来，全市上下深入贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于职业教育改革发展的决策部署，积极探索、勇于创新、强力攻坚，在全省率先推行校企“双元育人”培养模式，初步形成了以高职院校为引领、中职学校为基础、各类社会培训机构为补充，覆盖各县（市）、体系较为完备的职业教育发展格局，但仍存在结构布局不够优化、优质资源集聚度不高等问题。就推动现代职业教育高质量发展，李亦博强调，一要夯实中职教育基础。遵循职业教育发展规律，推动中职学校办学定位从单纯“以就业为导向”向“就业与升学并重”转变，不断优化学校布局、扩大办学规模，加快实施中职学校标准化建设达标工程，提升中职学校办学质量，促进中职教育更好发挥基础性作用。二要大力发展高职教育。以高水平学校建设为抓手，鼓励支持企业、社会力量等多元主体参与或举办高职教育，加快增设高职院校项目建设进度，大力推进焦作大学、焦作师专等“双高工程”建设，深入实施职业教育提质培优行动，不断扩体量、增数量、提质量，将高职院校打造成集就业、升学、培训、创新于一体的技术技能集聚地。三要深化产教融合发展。把产教融合、工学结合作为职业教育办学的基本模式，积极发挥企业主体作用，引导企业深度参与职业院校教育教学改革，大力推广“双元育人”培养模式，加快构建与产业发展相适应的职业教育专业体系，实施职业院校教师素质提高计划，加快“双师型”师资队伍建设，建立校企常态联系机制，广泛开展订单培养，持续推进送教进企，提升职业教育培养人才质量。四要突出抓好技能培训。以“人人持证、技能河南”建设为抓手，加快完善多层次、多样化、新型化技能培训体系，积极推行“互联网+职业技能培训”模式，加大人工智能、大数据、5G等领域新职业新技能培训力度，深入开展职业技能等级认定攻坚行动，持续提高全社会持证率和高技能人才占比，大力实施高素质农民培育计划，分类型分领域挖掘培育“怀川+”劳务品牌，打造焦作就业名片。五要形成齐抓共管合力。加强职业教育发展组织领导，各县（市、区）主要领导亲自谋划、亲自部署，分管领导具体抓、抓具体，建立健全职业教育工作部门联席会议制度，促使各职能部门分工协作、密切配合，压实职业院校办学主体责任，加大经费保障力度、扩宽办学筹资渠道，强化督导检查、严格考评激励，大力营造社会氛围，让技能人才在职业上有荣誉感、待遇上有获得感、工作上有成就感、社会上有地位感，努力把焦作建设成为全省职业教育创新发展高地。
会议以视频形式召开，市教育局、市人社局、博爱县、焦作大学、龙佰集团分别作交流发言。
副市长薛志杰、吴军出席会议。
（记者翟倩倩）
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会议传达了葛巧红关于做好我市职业教育工作的批示精神。批示指出，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。大力发展现代职业教育，对于助推焦作经济社会发展，促进就业、创业、创新具有十分重要的意义。全市各级党委政府和有关单位，要深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示和全国职业教育大会精神，坚持把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置，认真落实立德树人根本任务，牢牢把握“服务发展、促进就业”办学方向，锚定“两个确保”、聚焦“十大战略”，大力实施“创新驱动、科教兴市、人才强市”战略，扎实推进“人人持证、技能河南”工作。要深化育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等改革，加强产教融合和校企合作，建设一批高水平职业院校和专业，打造焦作职业教育品牌，为坚定依靠创新驱动转型，依靠人才支撑强市，闯出焦作高质量发展新路子，提供坚实的人才和技能支撑。
李亦博指出，近年来，全市上下深入贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于职业教育改革发展的决策部署，积极探索、勇于创新、强力攻坚，在全省率先推行校企“双元育人”培养模式，初步形成了以高职院校为引领、中职学校为基础、各类社会培训机构为补充，覆盖各县（市）、体系较为完备的职业教育发展格局，但仍存在结构布局不够优化、优质资源集聚度不高等问题。就推动现代职业教育高质量发展，李亦博强调，一要夯实中职教育基础。遵循职业教育发展规律，推动中职学校办学定位从单纯“以就业为导向”向“就业与升学并重”转变，不断优化学校布局、扩大办学规模，加快实施中职学校标准化建设达标工程，提升中职学校办学质量，促进中职教育更好发挥基础性作用。二要大力发展高职教育。以高水平学校建设为抓手，鼓励支持企业、社会力量等多元主体参与或举办高职教育，加快增设高职院校项目建设进度，大力推进焦作大学、焦作师专等“双高工程”建设，深入实施职业教育提质培优行动，不断扩体量、增数量、提质量，将高职院校打造成集就业、升学、培训、创新于一体的技术技能集聚地。三要深化产教融合发展。把产教融合、工学结合作为职业教育办学的基本模式，积极发挥企业主体作用，引导企业深度参与职业院校教育教学改革，大力推广“双元育人”培养模式，加快构建与产业发展相适应的职业教育专业体系，实施职业院校教师素质提高计划，加快“双师型”师资队伍建设，建立校企常态联系机制，广泛开展订单培养，持续推进送教进企，提升职业教育培养人才质量。四要突出抓好技能培训。以“人人持证、技能河南”建设为抓手，加快完善多层次、多样化、新型化技能培训体系，积极推行“互联网+职业技能培训”模式，加大人工智能、大数据、5G等领域新职业新技能培训力度，深入开展职业技能等级认定攻坚行动，持续提高全社会持证率和高技能人才占比，大力实施高素质农民培育计划，分类型分领域挖掘培育“怀川+”劳务品牌，打造焦作就业名片。五要形成齐抓共管合力。加强职业教育发展组织领导，各县（市、区）主要领导亲自谋划、亲自部署，分管领导具体抓、抓具体，建立健全职业教育工作部门联席会议制度，促使各职能部门分工协作、密切配合，压实职业院校办学主体责任，加大经费保障力度、扩宽办学筹资渠道，强化督导检查、严格考评激励，大力营造社会氛围，让技能人才在职业上有荣誉感、待遇上有获得感、工作上有成就感、社会上有地位感，努力把焦作建设成为全省职业教育创新发展高地。
会议以视频形式召开，市教育局、市人社局、博爱县、焦作大学、龙佰集团分别作交流发言。
副市长薛志杰、吴军出席会议。
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