午夜影院在线观看版_亚洲综合大片69999_在线观看视频一区二区三区_免费在线精品视频_九九在线视频_国产精品一区二区在线

二维码

扫一扫加入微信公众号

Top
网站首页 新闻 国内 国际 河南 焦作
时政要闻 县区 直播 网视 网谈 网评
今日头条 汽车 旅游 经济 美食
热点专题 房产 娱乐 体育 健康
 焦作日报 新媒体矩阵 
 焦作晚报 “焦作+”客户端
 订报服务 焦作市网络辟谣平台 
 网上投稿 焦作市互联网举报中心
  您现在的位置: 焦作网 > 新闻推荐 > 副头条 > 正文

新闻推荐

习语品读|“要给学生心灵埋下真善美的种子”
更新时间:2023-10-14 16:39:34    来源:新华社

编者按:党的十八大以来,习近平总书记发表的一系列重要讲话和重要文章,风格鲜明、思想深邃、内涵深刻,用历史映照现实、远观未来,闪耀着马克思主义的真理光芒。这些重要讲话和文章中充满魅力的语言,是习近平总书记执政理念的真实写照,也是他人格魅力的生动体现。央视网《天天学习》栏目推出“习语品读”系列,以“新闻漫画+文字品读”的形式,带您从不同维度感悟习近平总书记的语言魅力。

育人之本,在于培根铸魂,而思想政治理论课正是落实立德树人根本任务的关键课程。

为了办好这门课程,习近平总书记亲自谋划“教学大纲”。

2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调:“‘经师易求,人师难得’。教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”

总书记引用的名句“经师易求,人师难得”出自《周书·卢诞传》,意思是找一个只会传授经学知识的老师很容易,而找一个教学生怎么做人且以自己的行为作为示范的老师却很难。

教师是立教之本、兴教之源,办好思政课的关键在教师。一名优秀的教师,应该具备“经师”和“人师”的双重素养——既注重“术”和“学”,能“授业”“解惑”;更能达到“传道”的境界,给学生心灵埋下真善美的种子。

浇花浇根,育人育心。思政课教师就像园丁,在学生心灵这方沃土上,播撒求真、向善、尚美的种子。求真就是要追求真理,学会“真”知识、掌握“真”本领;向善是指要明德守矩,见贤思齐;尚美是指涵养“天下大同,美美与共”的思想境界,建立健康美好的价值观。

办好这门极其重要的“金课”,总书记念兹在兹、言信行果。

党的十八大以来,党中央先后召开全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会等重要会议,习近平总书记就思政课建设多次作出重要部署,指出思政课的内容“真信才有真情,真情才能感染人”。

在考察北京市海淀区民族小学、北京市八一学校、北京大学、南开大学等学校时,总书记都对思政课教学工作提出了明确而细致的要求,强调“学校要把德育放在更加重要的位置,努力做到每一堂课不仅传播知识、而且传授美德,让社会主义核心价值观的种子在学生们心中生根发芽”。

为了办好思政课,总书记不仅向思政课的“讲者”谆谆叮嘱,还走进思政课堂观摩现场教学,同思政课的“听者”——青年学生们一起认真倾听,并参与讨论。

2022年4月25日,在中国人民大学,总书记再次为思政课建设把脉定向,指明“老师要用心教,学生要用心悟”“以人格魅力呵护学生心灵”,还要“绵绵用力,久久为功,止于至善”,锻造更多“金课”。

…………

求木之长者,必固其根本。给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,总书记的期许意味深长。

作为正处于人生拔节成长阶段的学生,最需要精心引导和栽培。为了帮助学生通过思政课“补钙壮骨”、固本培元,习近平总书记把道理讲深、讲透、讲活,让更多学生爱上了“真理的味道”。

文章编辑:赵银岷 
  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章: 没有了
  • 焦作网免责声明:

    本网所有稿件,未经许可不得转载。
    转载稿件不代表本网观点,如有异议请联系我们即可处理。
    刊发、转载的稿件,作者可联系本网申领稿酬。


    习语品读|“要给学生心灵埋下真善美的种子”
    2023-10-14 16:39:34    来源:新华社

    编者按:党的十八大以来,习近平总书记发表的一系列重要讲话和重要文章,风格鲜明、思想深邃、内涵深刻,用历史映照现实、远观未来,闪耀着马克思主义的真理光芒。这些重要讲话和文章中充满魅力的语言,是习近平总书记执政理念的真实写照,也是他人格魅力的生动体现。央视网《天天学习》栏目推出“习语品读”系列,以“新闻漫画+文字品读”的形式,带您从不同维度感悟习近平总书记的语言魅力。

    育人之本,在于培根铸魂,而思想政治理论课正是落实立德树人根本任务的关键课程。

    为了办好这门课程,习近平总书记亲自谋划“教学大纲”。

    2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调:“‘经师易求,人师难得’。教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”

    总书记引用的名句“经师易求,人师难得”出自《周书·卢诞传》,意思是找一个只会传授经学知识的老师很容易,而找一个教学生怎么做人且以自己的行为作为示范的老师却很难。

    教师是立教之本、兴教之源,办好思政课的关键在教师。一名优秀的教师,应该具备“经师”和“人师”的双重素养——既注重“术”和“学”,能“授业”“解惑”;更能达到“传道”的境界,给学生心灵埋下真善美的种子。

    浇花浇根,育人育心。思政课教师就像园丁,在学生心灵这方沃土上,播撒求真、向善、尚美的种子。求真就是要追求真理,学会“真”知识、掌握“真”本领;向善是指要明德守矩,见贤思齐;尚美是指涵养“天下大同,美美与共”的思想境界,建立健康美好的价值观。

    办好这门极其重要的“金课”,总书记念兹在兹、言信行果。

    党的十八大以来,党中央先后召开全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会等重要会议,习近平总书记就思政课建设多次作出重要部署,指出思政课的内容“真信才有真情,真情才能感染人”。

    在考察北京市海淀区民族小学、北京市八一学校、北京大学、南开大学等学校时,总书记都对思政课教学工作提出了明确而细致的要求,强调“学校要把德育放在更加重要的位置,努力做到每一堂课不仅传播知识、而且传授美德,让社会主义核心价值观的种子在学生们心中生根发芽”。

    为了办好思政课,总书记不仅向思政课的“讲者”谆谆叮嘱,还走进思政课堂观摩现场教学,同思政课的“听者”——青年学生们一起认真倾听,并参与讨论。

    2022年4月25日,在中国人民大学,总书记再次为思政课建设把脉定向,指明“老师要用心教,学生要用心悟”“以人格魅力呵护学生心灵”,还要“绵绵用力,久久为功,止于至善”,锻造更多“金课”。

    …………

    求木之长者,必固其根本。给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,总书记的期许意味深长。

    作为正处于人生拔节成长阶段的学生,最需要精心引导和栽培。为了帮助学生通过思政课“补钙壮骨”、固本培元,习近平总书记把道理讲深、讲透、讲活,让更多学生爱上了“真理的味道”。

    文章编辑:赵银岷 
     

    版权声明 | 焦作日报社简介 | 焦作网简介 | 网上订报 | 联系我们
    版权所有:河南省焦作日报社 未经授权,请勿转载或建立镜像。
    《焦作日报》遗失声明热线:(0391)8797096 邮编:454002
    本网违法和不良信息举报电话:(0391)8797000 举报邮箱:jzrbcn@163.com
    河南省“网络敲诈和有偿删帖”专项整治工作热线:0371-65598032 举报网站:www.henanjubao.com
    公安部网络违法犯罪举报网 河南省互联网违法和不良信息举报中心 豫ICP备14012713号-1
    焦公网安备4108000005 豫公网安备41080202000004号 互联网新闻信息服务许可证号:41120180013
    信息网络传播视听节目许可证号:11642120  地址:焦作市人民路1159号 报业·国贸大厦 


    扫一扫在手机打开当前页

    版权所有:河南省焦作日报社 未经授权,请勿转载或建立镜像。
    互联网新闻信息服务许可证:41120180013 电话:(0391)8797000
    主站蜘蛛池模板: 色翁荡息又大又硬又粗又视频图片 | 竹内纱里奈一88av在线 | 久久久久久久久久久久久久久伊免 | 91大神视频网站 | 91视频免费观看 | 精品在线观看视频 | 亚洲精品久久久久久首妖 | 午夜成人影视 | 91九色成人| 久久久999国产视频 国产精品一二三不卡 | 综合久久中文字幕 | 99久精品| 91视频色板 | a色在线| 久久精品区 | 亚洲中国字幕 | 一本久道竹内纱里奈中文字幕 | 国产精品久免费的黄网站 | h久久| 亚洲涩涩图 | 免费级毛片 | 亚洲偷怕 | 91小视频在线观看 | 国产欧美精品区一区二区三区 | 九色视频在线播放 | 亚洲精品综合在线 | 免费看一区二区三区 | 精品在线观看视频 | 夜夜爽亚洲人成8888 | 一级片在线观看网站 | 国产aa| 亚洲免费视频在线观看 | 91av电影在线观看 | 久久久久久久久久久久国产精品 | 91精品婷婷国产综合久久蝌蚪 | 中文字幕久久久 | 国产综合久久久久 | 91视频免费看网站 | 午夜剧场成人 | 亚洲涩色 | 夜夜春亚洲嫩草一区二区 |