【总书记的人民情怀】守护“一老一小”民生保障惠及千家万户
更新时间：2025/3/1 9:35:03 来源：央视网
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央视网消息（新闻联播）：系列报道《总书记的人民情怀》，本期来看《守护“一老一小”民生保障惠及千家万户》。
2月14日一早，今年首趟“乐游长三角”银发旅游列车从上海虹桥火车站出发，沿杭台高铁前往嵊州新昌，载着老年游客春日错峰出游。为了确保这些“银发族”游客的出行更加安全，列车上特意增加了巡视次数，专业的随车医护人员也全程守护。
“一老一小”事关万千家庭的福祉，也始终是习近平总书记心里深情的牵挂。他多次强调，我国已进入老龄化社会，老人们越来越长寿了，要抓好老龄事业、老龄产业，孩子们现在都是宝，要加强对下一代的养育、培养，确保身心健康。要健全社会保障体系，强化“一老一幼”服务等工作。
我国60周岁及以上人口已超过3亿，如何让老年人安享幸福晚年？中央经济工作会议提出积极发展银发经济，发展社区支持的居家养老，扩大普惠养老服务。让“老有所养”的基础夯得更实，各地正织密“一刻钟”养老服务网，托起“银发族”稳稳的幸福。今年，在建成7.5万家老年助餐点的基础上，国家将再投入3亿元支持老年助餐服务，让更多老年人能够就近吃上热乎饭。失能老人照护水平正不断提高，长期照护保险为260万失能老人减轻了家庭负担。
“老有所为”的舞台更加广阔。多部门深入开展新时代“银龄行动”，搭建老年志愿者供需对接平台，越来越多的老年人为科学教育、乡村振兴等领域贡献银发力量。
当前，银发经济活力持续迸发。“智慧+”养老新场景不断涌现，智慧管理系统、远程安防等智能化养老设备正逐步从概念走向现实。“行业+”养老新业态也在蓬勃兴起，物业、医疗、文化、旅游等行业都试点跟养老服务融合发展。
实现“幼有所育”，对于激发“生”的意愿、解决“育”的难题和减轻“养”的负担具有重要作用。国家卫生健康委数据显示，我国现有约3000万名3岁以下婴幼儿，超过三成的婴幼儿家庭有入托需求。通过实施重大专项支持一批托育综合服务中心、公办托育机构、普惠托位建设，实施中央财政支持普惠托育服务发展示范项目，如今，有送托需求的家庭越来越能够实现入托可及。在上海，社区嵌入式托育点“宝宝屋”能够提供临时托、计时托等服务，家长可通过手机预约。目前，全国提供托育服务的机构已近10万个，托位约480万个。
不仅幼有所育，更要幼有善育。就在不久前，教育部认定301个县（市、区）为学前教育普及普惠县。多地创设丰富的教育环境，支持幼儿主动探究学习，促进幼儿在游戏和生活中健康快乐成长，不断提升科学保教质量和人民群众满意度。
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央视网消息（新闻联播）：系列报道《总书记的人民情怀》，本期来看《守护“一老一小”民生保障惠及千家万户》。
2月14日一早，今年首趟“乐游长三角”银发旅游列车从上海虹桥火车站出发，沿杭台高铁前往嵊州新昌，载着老年游客春日错峰出游。为了确保这些“银发族”游客的出行更加安全，列车上特意增加了巡视次数，专业的随车医护人员也全程守护。
“一老一小”事关万千家庭的福祉，也始终是习近平总书记心里深情的牵挂。他多次强调，我国已进入老龄化社会，老人们越来越长寿了，要抓好老龄事业、老龄产业，孩子们现在都是宝，要加强对下一代的养育、培养，确保身心健康。要健全社会保障体系，强化“一老一幼”服务等工作。
我国60周岁及以上人口已超过3亿，如何让老年人安享幸福晚年？中央经济工作会议提出积极发展银发经济，发展社区支持的居家养老，扩大普惠养老服务。让“老有所养”的基础夯得更实，各地正织密“一刻钟”养老服务网，托起“银发族”稳稳的幸福。今年，在建成7.5万家老年助餐点的基础上，国家将再投入3亿元支持老年助餐服务，让更多老年人能够就近吃上热乎饭。失能老人照护水平正不断提高，长期照护保险为260万失能老人减轻了家庭负担。
“老有所为”的舞台更加广阔。多部门深入开展新时代“银龄行动”，搭建老年志愿者供需对接平台，越来越多的老年人为科学教育、乡村振兴等领域贡献银发力量。
当前，银发经济活力持续迸发。“智慧+”养老新场景不断涌现，智慧管理系统、远程安防等智能化养老设备正逐步从概念走向现实。“行业+”养老新业态也在蓬勃兴起，物业、医疗、文化、旅游等行业都试点跟养老服务融合发展。
实现“幼有所育”，对于激发“生”的意愿、解决“育”的难题和减轻“养”的负担具有重要作用。国家卫生健康委数据显示，我国现有约3000万名3岁以下婴幼儿，超过三成的婴幼儿家庭有入托需求。通过实施重大专项支持一批托育综合服务中心、公办托育机构、普惠托位建设，实施中央财政支持普惠托育服务发展示范项目，如今，有送托需求的家庭越来越能够实现入托可及。在上海，社区嵌入式托育点“宝宝屋”能够提供临时托、计时托等服务，家长可通过手机预约。目前，全国提供托育服务的机构已近10万个，托位约480万个。
不仅幼有所育，更要幼有善育。就在不久前，教育部认定301个县（市、区）为学前教育普及普惠县。多地创设丰富的教育环境，支持幼儿主动探究学习，促进幼儿在游戏和生活中健康快乐成长，不断提升科学保教质量和人民群众满意度。
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