李亦博在调研教育工作并主持召开座谈会时强调
优化教育资源配置 提高教育教学质量 让教育改革发展成果更多更公平惠及全市人民
优化教育资源配置 提高教育教学质量 让教育改革发展成果更多更公平惠及全市人民
更新时间：2024/12/5 10:19:58 来源：焦作日报
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12月4日，市委书记李亦博实地调研部分中小学校并召开全市教育工作座谈会，传达学习习近平总书记近期关于教育的重要论述和指示批示精神，贯彻落实全国和全省教育工作会议精神，与部分学校负责人和教师代表座谈交流教育改革发展，强调要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，树牢教育优先发展理念，落实立德树人根本任务，加快建设高质量教育体系，全面提升教育教学质量和水平，努力办好人民满意的教育，为加快打造中国式现代化建设河南实践先行区提供有力支撑。
学生路小学正在开展科技体育艺术主题活动。李亦博实地察看各类专题体验区，观看机器人编程演示，和孩子们亲切交流互动，一起制作手工作品、参与体育活动；随后深入部分教室与学校负责人、教师代表交谈了解课程设置、师资培养、特色教学等情况，强调要遵循小学生身心发展规律，在积极探索五育并举、多元融合教育路径的同时，立足学校基础实际，突出办学特色，创新育人模式，更好赋能学生全面发展和个性培养，不断提高教学育人的质量和层次。
在市实验中学，李亦博到教学楼、体育场等处察看教学设施，与该校负责人交谈了解学校规模、师资配备、教学管理等情况，并随机与课间休息的学生亲切交流，关切询问学习生活情况，叮嘱学校要坚持教书与育人相统一、言传与身教相结合，教育引导学生树理想、育品德、健身心、强体魄，争做全面发展的新时代好少年。要深化教育教学改革，强化校园文化建设和安全管理，不断改善办学条件，为孩子们营造安全健康快乐的学习环境。
市第十二中学积极推进普通高中多样化发展，近年来教育教学质量不断提升。李亦博详细了解办学理念、学科建设、教学成果等情况，并到舞蹈、音乐、美术等教室察看课程教学、才艺展示，希望学校坚持因材施教、教学相长，针对学生特质禀赋，创新探索个性化办学方式、差异化培育模式，强化名师名家带动，培优育强特色学科，持续提升办学品质和育人水平，让更多学生点燃艺术梦想、绽放精彩人生。
座谈会上，市教育局、市委政法委分别汇报了全市教育工作和“六个一行动”开展情况。部分学校和教师代表结合各自实际，围绕提升教学质量、保障师资待遇、为中小学减负赋能等畅所欲言，提出意见建议。李亦博认真听、仔细记，不时与大家探讨交流，要求教育部门认真梳理吸纳、深入分析研究，拿出切实可行的对策措施，促进中小学校教育教学提质增效发展。李亦博强调，要准确把握教育工作的新形势新任务，立足全局看教育、不遗余力抓教育、齐心协力兴教育，着力打造更加公平、更加优质、更具活力的现代教育体系，扎实推进焦作教育事业高质量发展。
李亦博强调，一要牢记教育初心，全面落实立德树人根本任务。要深刻把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚持社会主义办学方向，不断增强为党育人为国育才的使命感责任感，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要推动思政课内涵式发展，将立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，创新方式方法把思政课讲深讲透讲活，真正使学生入脑入心入行。要不断完善全面培养体系，坚持五育并举，持续推进学生心理健康促进行动、学生体质强健计划、美育浸润计划、劳动习惯养成计划和科学教育促进行动，促进学生全面发展、健康成长。二要坚持优先发展，努力办好人民满意的教育。要强化规划引领，综合考虑经济社会发展态势和学龄人口变化趋势，持续优化学校布局，合理配置城乡教育资源，让教育改革发展成果更多更公平惠及全市人民。要持续加大教育投入、改善办学条件，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等改革，加快推动学前教育普惠发展、义务教育优质均衡、高中教育特色多样、职业教育产教融合、高等教育内涵式发展，全面提升教育服务高质量发展能力。要着力守护校园安全，加强校园内外环境综合治理，常态化排查整治建筑安全、消防安全、食品安全等领域风险隐患，深化校园安全和预防未成年人违法犯罪“六个一行动”，全力护航校园平安和学生健康。要关心关注学生身心健康，健全完善预防监测和主动干预机制，呵护青少年健康茁壮成长成才。三要着眼铸魂强师，打造高素质专业化教师队伍。要加强师德师风建设，全面落实新时代教师职业行为准则，完善师德评价体系，激励引导广大教育工作者以德立身、以德立学、以德施教。要提高教师培训质量，建立健全开放协同联动的特色教师教育体系，提高教师专业知识水平和教书育人本领。要优化教师队伍管理，选优配强各级学校班子，健全教师招聘、岗位管理、职称评聘制度，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。四要强化组织领导，汇聚推动教育发展的强大合力。要坚持和加强党对教育工作的全面领导，完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门履职尽责的教育领导体制，积极推动资源配置、经费投入、职称评聘、项目建设等向教育倾斜，凝心聚力推进教育综合改革、促进教育高质量发展。要营造教师成长良好环境，统筹规范社会事务进校园、持续减轻教师负担，倡导弘扬尊师重教社会风尚，让广大教师安心从教、静心教书、潜心育人，为加快推进教育现代化、办好人民满意的教育作出更大贡献。
闫小杏、董炳麓参加活动。
（记者焦娇、翟倩倩）
总值班：李相宜 |
统 筹：曾琳琳 |
责 编：刘 佳 |
审 核：聂 楠 |
编 辑：刘 佳 |
�！《裕盒煌蚶� |
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12月4日，市委书记李亦博实地调研部分中小学校并召开全市教育工作座谈会，传达学习习近平总书记近期关于教育的重要论述和指示批示精神，贯彻落实全国和全省教育工作会议精神，与部分学校负责人和教师代表座谈交流教育改革发展，强调要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，树牢教育优先发展理念，落实立德树人根本任务，加快建设高质量教育体系，全面提升教育教学质量和水平，努力办好人民满意的教育，为加快打造中国式现代化建设河南实践先行区提供有力支撑。
学生路小学正在开展科技体育艺术主题活动。李亦博实地察看各类专题体验区，观看机器人编程演示，和孩子们亲切交流互动，一起制作手工作品、参与体育活动；随后深入部分教室与学校负责人、教师代表交谈了解课程设置、师资培养、特色教学等情况，强调要遵循小学生身心发展规律，在积极探索五育并举、多元融合教育路径的同时，立足学�；∈导�，突出办学特色，创新育人模式，更好赋能学生全面发展和个性培养，不断提高教学育人的质量和层次。
在市实验中学，李亦博到教学楼、体育场等处察看教学设施，与该校负责人交谈了解学校规模、师资配备、教学管理等情况，并随机与课间休息的学生亲切交流，关切询问学习生活情况，叮嘱学校要坚持教书与育人相统一、言传与身教相结合，教育引导学生树理想、育品德、健身心、强体魄，争做全面发展的新时代好少年。要深化教育教学改革，强化校园文化建设和安全管理，不断改善办学条件，为孩子们营造安全健康快乐的学习环境。
市第十二中学积极推进普通高中多样化发展，近年来教育教学质量不断提升。李亦博详细了解办学理念、学科建设、教学成果等情况，并到舞蹈、音乐、美术等教室察看课程教学、才艺展示，希望学校坚持因材施教、教学相长，针对学生特质禀赋，创新探索个性化办学方式、差异化培育模式，强化名师名家带动，培优育强特色学科，持续提升办学品质和育人水平，让更多学生点燃艺术梦想、绽放精彩人生。
座谈会上，市教育局、市委政法委分别汇报了全市教育工作和“六个一行动”开展情况。部分学校和教师代表结合各自实际，围绕提升教学质量、保障师资待遇、为中小学减负赋能等畅所欲言，提出意见建议。李亦博认真听、仔细记，不时与大家探讨交流，要求教育部门认真梳理吸纳、深入分析研究，拿出切实可行的对策措施，促进中小学校教育教学提质增效发展。李亦博强调，要准确把握教育工作的新形势新任务，立足全局看教育、不遗余力抓教育、齐心协力兴教育，着力打造更加公平、更加优质、更具活力的现代教育体系，扎实推进焦作教育事业高质量发展。
李亦博强调，一要牢记教育初心，全面落实立德树人根本任务。要深刻把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚持社会主义办学方向，不断增强为党育人为国育才的使命感责任感，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要推动思政课内涵式发展，将立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，创新方式方法把思政课讲深讲透讲活，真正使学生入脑入心入行。要不断完善全面培养体系，坚持五育并举，持续推进学生心理健康促进行动、学生体质强健计划、美育浸润计划、劳动习惯养成计划和科学教育促进行动，促进学生全面发展、健康成长。二要坚持优先发展，努力办好人民满意的教育。要强化规划引领，综合考虑经济社会发展态势和学龄人口变化趋势，持续优化学校布局，合理配置城乡教育资源，让教育改革发展成果更多更公平惠及全市人民。要持续加大教育投入、改善办学条件，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等改革，加快推动学前教育普惠发展、义务教育优质均衡、高中教育特色多样、职业教育产教融合、高等教育内涵式发展，全面提升教育服务高质量发展能力。要着力守护校园安全，加强校园内外环境综合治理，常态化排查整治建筑安全、消防安全、食品安全等领域风险隐患，深化校园安全和预防未成年人违法犯罪“六个一行动”，全力护航校园平安和学生健康。要关心关注学生身心健康，健全完善预防监测和主动干预机制，呵护青少年健康茁壮成长成才。三要着眼铸魂强师，打造高素质专业化教师队伍。要加强师德师风建设，全面落实新时代教师职业行为准则，完善师德评价体系，激励引导广大教育工作者以德立身、以德立学、以德施教。要提高教师培训质量，建立健全开放协同联动的特色教师教育体系，提高教师专业知识水平和教书育人本领。要优化教师队伍管理，选优配强各级学校班子，健全教师招聘、岗位管理、职称评聘制度，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。四要强化组织领导，汇聚推动教育发展的强大合力。要坚持和加强党对教育工作的全面领导，完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门履职尽责的教育领导体制，积极推动资源配置、经费投入、职称评聘、项目建设等向教育倾斜，凝心聚力推进教育综合改革、促进教育高质量发展。要营造教师成长良好环境，统筹规范社会事务进校园、持续减轻教师负担，倡导弘扬尊师重教社会风尚，让广大教师安心从教、静心教书、潜心育人，为加快推进教育现代化、办好人民满意的教育作出更大贡献。
闫小杏、董炳麓参加活动。
（记者焦娇、翟倩倩）
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